Praktijkonderwijs Proficiat
Op 12 juni viert het Praktijkonderwijs haar 25 jarig bestaan. Feest in het Spant in Bussum. En wij zijn erbij! We nodigen iedereen uit langs te komen bij de "tafel" van Rondom Baaz.
Samenwerking Presentis en Rondom Baaz
We zetten een volgende stap in de samenwerking tussen Presentis en Rondom BAAZ Marloes van Dijk (Presentis) en Peter van Loon (Rondom Baaz) Afgelopen periode hebben we onderzocht hoe de Cirkel van Ontwikkeling van Rondom BAAZ en de lijst met algemene competenties van Presentis elkaar kunnen versterken. Het doel [...]
Introductiefilm Baaz & Bewegen
Uitbreiding van de Baazlessen in de gymzaal Oefenen, ervaren en leren door doen!! https://vimeo.com/706154940
Baaz & Bewegen
Leskist Baaz & Bewegen voor klas 1 is een succes. De nieuwe leskist Baaz & Bewegen is inmiddels na de zomervakantie van 2021 in gebruik genomen door 9 scholen. De eerste reacties zijn positief en de scholen spreken van een waardevolle aanvulling op de SOVA lessen van de Baaz methode. De spel ideeën sluiten goed [...]
Start ontwikkelen online scholingsaanbod
Rondom Baaz verbreed haar scholingsaanbod door het ontwikkelen van cursussen in samenwerking met Onderwijz, de online academy voor docenten en leraren. Wij leveren een bijdrage op het gebied van gedragsvraagstukken en sociaal emotioneel leren. Er zijn vele mogelijkheden om gedragsproblemen te voorkomen, waarbij de relatie tussen jou en jouw leerling voorop staat. De groepsvorming en [...]
De mening van leerlingen over de Baaz-map
Leerlingen van 5 klassen hebben we aan het eind van het vorige schooljaar gevraagd wat ze van de Baaz-lessen vinden. Over het algemeen vinden leerlingen de Baaz-les leuk, goed en leerzaam. Een enkeling vind de les gewoon of saai. Ze hebben de Baaz-les beoordeeld met gemiddeld het rapportcijfer 8. Op de vraag wat ze hebben [...]
Bemoediging
Net gelezen: In de visie van Het Kind op goed onderwijs staat de ontwikkeling van de leerling centraal. Het uitgangspunt daarbij is dat de leerling hierbij intrinsiek gemotiveerd is, vanuit zijn behoefte aan relatie, competentie en autonomie. Leren gebeurt immers in interactie. De website van Het Kind wordt wekelijks door vele duizenden mensen bezocht en [...]
Geweldloos Verzet
Geweldloos Verzet (Non Violant Resistance – NVR) en Nieuwe Autoriteit als andere benadering om naar gedragsproblemen te kijken, is ontwikkeld door Haim Omer uit Israel. Het is in 2005 in Nederland geïntroduceerd en door diverse instellingen voor kinder-en jeugdpsychiatrie met succes geïmplementeerd. Geweldloos Verzet is een manier van denken en doen die begint bij jezelf. [...]
Platform Onderwijs 2032
Platform Onderwijs 2032 heeft zich gebogen over de toekomst van ons onderwijs. In het advies van het Platform staat dat de persoonlijke ontwikkeling van leerlingen steeds belangrijker wordt. Het geldt als het centrale uitgangspunt voor het onderwijs. Het Platform spreekt zich duidelijk uit. De veranderende samenleving heeft ook gevolgen voor de inrichting van ons onderwijs. De [...]